（）著名的雙生子爬遞實(shí)驗(yàn)

增強(qiáng)學(xué)生自我效能感的措施有哪些？

關(guān)于認(rèn)知風(fēng)格的教學(xué)策略，下列說法不正確的是（）

個(gè)人建構(gòu)主義的心理學(xué)思想基礎(chǔ)是（）

德國(guó)的教育家（赫爾巴特）把教育心理學(xué)化的思想付諸了實(shí)施。他將教學(xué)過程分為四個(gè)階段：（）。后來，其學(xué)生將上述四個(gè)階段進(jìn)一步發(fā)展為準(zhǔn)備、提示、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法五個(gè)階段。

學(xué)生心理發(fā)展主要包括（）方面。

根據(jù)遷移的性質(zhì)分類，遷移有（）。

教育心理學(xué)是哪5個(gè)方面提供理論指導(dǎo)？

談?wù)勂喗艿恼J(rèn)知發(fā)展理論。

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備包含哪些內(nèi)容？為什么要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備？