這個(gè)案例對你有哪些的啟示？如何認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的來源？

主張工人首先是一個(gè)社會(huì)成員，然后才是組織的參與者，而不是工具的學(xué)者是（）。

劉工的管理風(fēng)格是什么樣的？請運(yùn)用所學(xué)過的領(lǐng)導(dǎo)理論分析劉工的領(lǐng)導(dǎo)行為特征。

行為組織理論的主要貢獻(xiàn)表現(xiàn)在哪些方面？

能力差異的應(yīng)用原則是什么？

組織管理活動(dòng)中的個(gè)體行為特征有哪些？

試分析談判的策略與影響因素。

（）是社會(huì)價(jià)值與社會(huì)需求在人格系統(tǒng)中內(nèi)化了的心理過程。

常見的信息溝通障礙有哪些（）

領(lǐng)導(dǎo)引咎辭職是一種（）。