A.非正式群體
B.正式群體
C.小群體
D.參照群體
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A.氣質(zhì)
B.個(gè)性
C.能力
D.性格
A.組織的人員、組織的任務(wù)及技術(shù)、組織的結(jié)構(gòu)
B.組織的任務(wù)及技術(shù)、組織的結(jié)構(gòu)、組織職能
C.組織的結(jié)構(gòu)、組織的任務(wù)及技術(shù)、組織職能、組織環(huán)境
D.組織的環(huán)境、組織的任務(wù)及技術(shù)、組織的結(jié)構(gòu)、組織的人員
A.穩(wěn)定性
B.有序性
C.復(fù)雜性
D.不確定性
A.分化一整合組織結(jié)構(gòu)
B.項(xiàng)目組織設(shè)計(jì)
C.距陣式組織設(shè)計(jì)
D.自由型組織結(jié)構(gòu)
A.專權(quán)獨(dú)裁式
B.溫和獨(dú)裁式
C.協(xié)商式
D.參與式
最新試題
劉工的管理風(fēng)格是什么樣的?請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)過的領(lǐng)導(dǎo)理論分析劉工的領(lǐng)導(dǎo)行為特征。
有效激勵(lì)的手段與方法有哪些?
主張工人首先是一個(gè)社會(huì)成員,然后才是組織的參與者,而不是工具的學(xué)者是()。
簡述弱勢群體權(quán)利保護(hù)的基本方式。
如果一個(gè)人情緒不穩(wěn)定,缺乏自信心,則較容易產(chǎn)生順從現(xiàn)象。
簡述科學(xué)的研究方法應(yīng)遵循的原則。
團(tuán)隊(duì)與群體有何區(qū)別?為什么要組建團(tuán)隊(duì)?
第一個(gè)把組織解釋為人與人相互合作系統(tǒng)的學(xué)者是()。
干擾決策優(yōu)化的各種消極心理因素有()。
在管理的一切活動(dòng)中,始終把人放在中心位置的管理方式是()。