A.《國(guó)富論》
B.《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》
C.《政府與市場(chǎng)》
D.《獨(dú)立宣言》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自由放任階段
B.政治國(guó)家階段
C.福利國(guó)家階段
D.新公共管理階段
A.調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行
B.國(guó)家防衛(wèi)
C.設(shè)立法律體系
D.建設(shè)公用設(shè)施
A.政治管制
B.行政管制
C.經(jīng)濟(jì)管制
D.社會(huì)管制
A.配置
B.分配
C.穩(wěn)定
D.效率
A.國(guó)防
B.教育(特別是基礎(chǔ)教育)
C.部分社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施
D.部分社會(huì)福利計(jì)劃
最新試題
經(jīng)典管理思想下的組織形態(tài)包括()
組織再造預(yù)備階段工作包括()
建立共同愿景的步驟包括()
控制方法中的比率分析方法有哪些()
評(píng)價(jià)指標(biāo)的性質(zhì)有哪些()
學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)是組織及其成員()知識(shí),來(lái)指導(dǎo)和改善自身的行為和思想,從而達(dá)到增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境的能力。
學(xué)習(xí)型組織的基本內(nèi)容和基本技能包括()
以下哪些是指標(biāo)分類依據(jù)()
以下哪個(gè)選項(xiàng)是內(nèi)部制度問(wèn)題導(dǎo)致的績(jī)效偏差()
以下哪些選項(xiàng)屬于有效人際溝通的技巧()