A.分析邏輯存在缺限
B.強(qiáng)調(diào)內(nèi)部和外部原因的共同作用
C.以工作者為中心
D.忽視個案輔導(dǎo)的技巧
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A.指導(dǎo)性治療階段
B.工作者中心治療階段
C.以人為中心治療階段
D.以環(huán)境為中心治療階段
A.注重可觀察和可測量
B.注重可學(xué)習(xí)和可理解
C.注重可作用和可反應(yīng)
D.注重可理解和可測量
A.同化
B.反移情
C.傾聽
D.體驗(yàn)
A.了解求助者的求助意愿并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?br />
B.促使求助者進(jìn)入案主的角色
C.澄清求助者的期望
D.評估求助者意愿的處理難度
A.同理心
B.傾聽
C.體悟的傳達(dá)
D.接納
最新試題
同感又稱同情心,是社會工作者與案主專業(yè)關(guān)系中必不可少的因素。
社會工作者擁有特定的專業(yè)地位和專業(yè)知識,對案主的影響、改變、說服的能力屬于個案工作專業(yè)關(guān)系中的()
個案社會工作的目標(biāo)是要協(xié)助那些社會適應(yīng)不良和社會功能失調(diào)的個人,增進(jìn)其生存和發(fā)展的能力。
按明確的大綱與標(biāo)題將各種資料組織起來,表達(dá)工作者對某一工作內(nèi)容的基本觀點(diǎn)或看法。這種記錄形式是()
在個案工作中行為治療模式的優(yōu)點(diǎn)集中體現(xiàn)在哪些方面?
個案工作的訪視
消除法
案主在家鄉(xiāng)經(jīng)歷了地震災(zāi)害事件,常常夢見當(dāng)時可怕的場景,此危機(jī)可稱為()
實(shí)際干預(yù)
雷默認(rèn)為對個人和家庭提供直接服務(wù)時,存在的倫理困境包括()