單項選擇題美術欣賞教學的一般過程感知階段，解決的是（）
A.“哪些”
B.“怎么樣”
C.“什么”
D.“為什么會這樣”
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1.單項選擇題目前我國中學美術教科書的結構主要由三大板塊內容所構成：欣賞、繪畫和（）
A.技能
B.理論
C.作品
D.藝術設計
2.單項選擇題“道而弗牽”、“強而弗抑”、“開而弗達”出自（）
A.《學記》
B.《大學》
C.《樂記》
D.《中庸》
3.單項選擇題高等教育出版社1991年出版的由吳東梁、樊學川編著的《普通中學美術課教材教法》，提出了四條美術教學原則：直觀性原則、啟發(fā)性原則、精講善練原則和（）
A.藏息相輔原則
B.循序漸進原則
C.因材施教原則
D.以點帶面原則
4.單項選擇題中學美術教學任務的主要內容反映在初中、高中的《大綱》中，是以“教學要求”或“（）”的形式來體現的。
A.教學目的和要求
B.教學內容和要求
C.教學任務和要求
D.教學內容和任務
5.單項選擇題美育的全稱即（）
A.美術教育
B.審美教育
C.美德教育
D.傳美教育
最新試題
簡述美術課的教學原則。
題型：問答題
在美術教學的早期形態(tài)，美術教育教學活動主要注重的是師承關系的仿效，我國清代頗有影響的（），更是把這種師承關系的仿效傳授法推向了一個高峰。
題型：單項選擇題
美術欣賞教學一般過程大致可分為哪幾個階段？
題型：問答題
現代美術教學理論的一個重要特點就是（），它同過去的注入式教學相對立，是目前我國中學美術教學的基本要求。
題型：單項選擇題
簡要論述課外美術小組的活動內容。
題型：問答題
正確認識各學齡期學生身心發(fā)展及其美術作品的特點有何意義？
題型：問答題
美術課堂教學的特點主要體現在哪幾個方面
題型：問答題
課外美術活動有什么意義？
題型：問答題
論述課外美術小組的活動內容
題型：問答題
美術教學有哪些基本特點？
題型：問答題