A.徐熙
B.郭熙
C.荊浩
D.范寬
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A.《畫山水序》
B.《敘畫》
C.《林泉高致》
D.《畫品斷》
A.書畫相合
B.以書入畫
C.詩文入畫
D.詩情畫意
A.《小山畫譜》
B.《山水畫訣》
C.《苦瓜和尚畫語錄》
D.《西廬畫跋》
A.心師造化
B.中得心源
C.書畫同源
D.外師造化
A.黃修復
B.黃道周
C.黃庭堅
D.黃筌
最新試題
“畫是有形詩,詩是無形畫?!笔翘K軾對王維高度的評價。
明代的大花鳥畫家(),一生窮困潦倒,他畫的《墨葡萄》上題字:“墨點無多淚點多”正說明了他的人生經歷。
簡答諸子論美術的價值何在。
張彥遠論六法,在謝赫的基礎之上,不僅把骨法用筆和應物象形的關系作了明確的解釋,而且在立意上作了新的補充。
“論畫以形似,見與兒童鄰。賦詩必此詩,定非知詩人。詩畫本一律,天工與清新。邊鸞雀寫生,趙昌花傳神。何如此兩幅,疏淡含精勻。誰言一點紅,解寄無邊春?!边@首題畫詩出自于()的《書鄢陵王主簿所畫折枝二首》。
作為唐宋之間山水畫技法短論的《山水訣》與《山水論》,其文字通俗,議論具體,有些見解也是精辟的,主要體現在方面()。
顧愷之的繪畫理論貢獻主要是針對山水畫而言的。
東晉顧愷之的畫論主要是針對人物畫和肖像畫而發(fā),比之前人,他在這方面有哪些創(chuàng)見和增益呢?
朱景玄在《唐朝名畫錄序》中說的四格是神、()、()、()。
“畫雖狀形主乎意,意不足謂之非形可也。雖然,意在形,舍形何所求意?故得其形者,意溢乎形,失其形者,形乎哉?畫物欲似物,豈可不識其面?古之人之名世,果得于暗中摸索邪?彼務于轉摹者,多以素紙之識是足,而不之外,故愈遠愈偽,形尚失之,況意?茍非識華山之形,我其(應為豈)能圖耶?”這是一段闡述師造化的重要性的話語,出自于()