判斷題情感既可以是意志行動的動力，也可以成為意志行動的阻力。
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2.單項選擇題（）是一種復(fù)雜的綜合性的負性情緒，是當(dāng)個體預(yù)期到一些可怕的、可能會造成危險或需要付出努力的事物和情境將要來臨，而又感到對此無法采取有效的措施加以預(yù)防和解決時，心理上產(chǎn)生的緊張的期待情緒。
A.抑郁
B.焦慮
C.恐懼
D.自卑
3.單項選擇題一般來說，在青少年初期，動機水平還是以外在的（）為主，它對意志行為的影響是短暫而微弱的。
A.內(nèi)在動機
B.外來動機
C.長遠動機
D.近景動機
4.單項選擇題（）是人在智力活動中產(chǎn)生的情感，它同人的認識活動的成就獲得、需要興趣的滿足、對真理的探索追求及思維任務(wù)的解決相聯(lián)系。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.幸福感
5.單項選擇題在情緒的通訊交流中起主導(dǎo)作用，傳遞著主要信息的是（）表情。
A.肢體
B.言語
C.面部
D.手勢
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自我增強
題型：名詞解釋
高中階段是青少年結(jié)交同性朋友的高峰期。
題型：判斷題
前運算階段的兒童具有明顯的自我中心性。
題型：判斷題
青少年正式群體的可控性比一般正式群體高。
題型：判斷題
個體性別角色的獲得開始于對自己的性別身份的確認。
題型：判斷題
“喜怒無?！斌w現(xiàn)了青少年情緒體驗的（）特點。
題型：單項選擇題
青少年的興趣和童年期一樣豐富，只是更加深刻和廣泛。
題型：判斷題
小強在睡覺之前總是要十幾次的反復(fù)檢查門窗是否關(guān)好，自己也知道這樣做沒必要，但總克制不住自己。小強的這種行為屬于（）
題型：單項選擇題
青少年的興趣由集中向?qū)挿喊l(fā)展。
題型：判斷題
青少年創(chuàng)造力的發(fā)展呈直線上升。
題型：判斷題