海德認(rèn)為，人們?yōu)榱祟A(yù)見他人的行為，有效地控制環(huán)境會致力于尋找行為的因果性的解釋，解釋的原因一般可歸結(jié)為（）

青少年腦機(jī)能及神經(jīng)系統(tǒng)趨于完善的具體表現(xiàn)為腦重量的變化、（）和（）。

青少年正式群體的可控性比一般正式群體高。

青少年期將出現(xiàn)與自我意識相關(guān)的四種活動(dòng)，即自我關(guān)注、（）、（）、（）。

青少年的興趣由集中向?qū)挿喊l(fā)展。

個(gè)體性別角色的獲得開始于對自己的性別身份的確認(rèn)。

下面屬于內(nèi)部歸因的是（）

心理咨詢的對象主要是那些患有精神疾病、身心疾病以及某些身體疾病的人。

早晨推開窗，看到地上濕的，你就知道昨晚下雨了，這個(gè)過程就是（）

言語技巧主要包括言語的適當(dāng)音質(zhì)、（）、（）。