名詞解釋審美想象
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1.名詞解釋審美心胸
2.名詞解釋意志結(jié)構(gòu)
3.名詞解釋趣味的感性化
4.多項選擇題教師的審美素養(yǎng)是一個由多種因素組成的系統(tǒng)，它具有（）
A.一般人審美素養(yǎng)的特征
B.教師職業(yè)的特殊性
C.廣泛性
D.發(fā)展性
E.專業(yè)性
5.多項選擇題小學(xué)美育的特點是（）
A.直觀教學(xué)為主
B.理論講授為主
C.情感教育為主
D.理性分析為主
E.開展多種多樣的活動為主
最新試題
（）是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時，應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會一些基本的審美方法。
題型：單項選擇題
教師的形象美主要包括（）
題型：多項選擇題
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實際上是（）的關(guān)系。
題型：單項選擇題
整體安排主要體現(xiàn)了學(xué)校美育的（）
題型：單項選擇題
小學(xué)美育的任務(wù)主要表現(xiàn)在哪些方面？
題型：問答題
在學(xué)術(shù)境界方面，人是（）
題型：單項選擇題
關(guān)于人的審美能力，下列說法正確的是（）
題型：單項選擇題
生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動的創(chuàng)造（）
題型：單項選擇題
不屬于學(xué)校美育實施形式的是（）
題型：單項選擇題
提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是（）
題型：單項選擇題