“一位中國老師請一個外國學生到他家吃飯，說：“你下個星期六來我家吃飯，好嗎？”這個學生欣然答應?？墒?，這位老師萬萬沒有想到，這個學生竟在老師發(fā)出邀請的星期六就來了，這位老師毫無準備，十分尷尬?！罢埛治鲞@種現(xiàn)象的原因。

教師在教學時要充分考慮學生的個體因素，比如日本、越南、韓國、朝鮮等國家，適合采用“讀寫領先，聽說跟上”的方法進行教學。

“雅思”考試屬于（）。

斯金納的“鴿子”代表著以下什么理論的提出（）

不屬于客觀性試題的是（）。

對外漢語語言課的教學一般包括五個主要環(huán)節(jié)，即（）。

下列不屬于分立式試題的是（）。

《漢語教科書》編排體系屬于（）。

第二語言教學的學科理論基礎主要包括哲學（）。

按命題方法分，面談、應用性寫作都屬于（）。