面對外國留學(xué)生，以下做法不正確的有（）

按命題方法分，面談、應(yīng)用性寫作都屬于（）。

對外漢語教學(xué)中提出了“結(jié)構(gòu)——功能——文化相結(jié)合”的教學(xué)原則，談?wù)勀銓@個教學(xué)原則的理解。

“語言習(xí)得機(jī)制”假說

推薦一部對外漢語教材，談?wù)勍扑]的理由。

第二語言教學(xué)的學(xué)科理論基礎(chǔ)主要包括哲學(xué)（）。

下面不屬于語言技能類教材的是（）。

試分析偏誤的來源。

對外漢語教學(xué)研究基本上是圍繞下面這三個方面展開，它們分別是（）。

對外漢語教學(xué)法的理論支柱有（）