單項選擇題生產(chǎn)工具、交通工具、各種產(chǎn)品、器具以及園林、建筑等技術(shù)體系屬于（）。
A.制度文化
B.社會文化
C.物質(zhì)文化
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1.單項選擇題按文化的內(nèi)容常把文化分為物質(zhì)文化、（）、制度文化和觀念文化四個部分。
A.行為文化
B.社會文化
C.精神文化
2.單項選擇題狹義的文化，主要指“精神財富”部分，即（），包括經(jīng)濟、政治、科學(xué)、歷史、文學(xué)、藝術(shù)、語言、世界觀、價值觀等。
A.制度文化
B.觀念文化
C.精神文化
3.單項選擇題廣義的文化是指人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的（）和精神財富的總和。
A.社會財富
B.物質(zhì)財富
C.文化財富
4.單項選擇題后邊的學(xué)習(xí)活動對現(xiàn)在的記憶保持所產(chǎn)生的影響，稱為（）。
A.正遷移
B.前攝抑制
C.倒攝抑制
5.單項選擇題前邊的學(xué)習(xí)活動對現(xiàn)在的記憶的保持所產(chǎn)生的影響，稱為（）。
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.正遷移
最新試題
為什么說教材評估是一項復(fù)雜的工作？
題型：問答題
談?wù)?0世紀80年代初至90年代末以后對外漢語教學(xué)理論研究的特點和研究重點。
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以一個具體的應(yīng)用為例，分析其中的教師變量、學(xué)生變量、環(huán)境變量對CCAI的影響。
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為什么說信度和效度是語言測驗最重要的質(zhì)量標準？
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《漢語水平語法等級大綱》的主要特點是什么？
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對外漢語教學(xué)的總教學(xué)原則有哪些，并加以評論。
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請用“洋腔洋調(diào)”現(xiàn)象說明第二語言學(xué)習(xí)中母語與目的語之間的關(guān)系。
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為什么說第二語言習(xí)得研究不僅僅是語言學(xué)的“消費者”而且是語言學(xué)的“貢獻者”？
題型：問答題
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題型：問答題