多項選擇題確定構思效度的測驗方法可以包括()
A.內(nèi)容效度
B.效標效度
C.分半信度
D.重測信度
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1.多項選擇題在下列信度類型中,受測量的時間間隔影響的有()
A.重測信度
B.復本信度
C.分半信度
D.重測復本信度
2.多項選擇題確定項目鑒別力常用的方法有()
A.鑒別力指數(shù)
B.項目-總分相關
C.項目的通過率
D.項目間的相關
3.多項選擇題常見的影響信度的因素主要包括()
A.樣本特征
B.測驗的長度
C.測驗的難度
D.測量的時間間隔
4.多項選擇題所謂選擇型題目是要求被試在有限的幾個答案中選擇正確的答案,如()
A.填充題
B.是非題
C.匹配題
D.選擇題
5.多項選擇題科學心理測驗產(chǎn)生的主要原因包括()
A.實際需要
B.實驗心理學的誕生
C.高爾頓的工作
D.統(tǒng)計學的發(fā)展
最新試題
主試念完指導語后,被試仍有疑問的,主試可以對其做一些額外的解釋,讓其理解測驗過程。
題型:判斷題
自陳量表的誤差有嚴格誤差、寬容誤差、趨中誤差、認知誤差等。
題型:判斷題
學習障礙的促因不包括()
題型:單項選擇題
常模的特點是()
題型:單項選擇題
下列關于心理測驗發(fā)展的陳述正確的是()
題型:單項選擇題
10個被試前后兩次進行了同一個測驗,第一次測驗10個被試的分數(shù)分別是5、7、4、6、9、10、7、8、6、5,第二次測驗的分數(shù)分別是5、6、7、7、8、9、8、8、7、4,兩次測驗的標準差分別是1.89和1.52,那么這個測驗的再測信度是()
題型:單項選擇題
性向測驗偏重于預測效度的分析,而成就測驗偏重于()的分析。
題型:填空題
當對標準參照測驗的題目進行區(qū)分度分析時,如果采用難度差值法,則區(qū)分度的取值范圍是()
題型:單項選擇題
學習障礙的鑒定方法有病源法、診療法和()。
題型:填空題
標準參照測驗中,為了判斷測驗題目是否真正測到了想要測的特質(zhì),通常采用的方法是()
題型:單項選擇題