多項選擇題在下列測驗中，屬于經驗效標法編制的是（）
A.MMPI
B.CPI
C.EPPS
D.EPQ
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1.多項選擇題成就測驗的主要功能包括（）
A.考察和報告學習成就
B.篩選和安置
C.診斷
D.評估教育計劃或教育質量
2.多項選擇題以常模的性質分類，可將常模分為（）
A.特定群體常模
B.發(fā)展常模
C.百分位常模
D.標準分常模
3.多項選擇題在下列各常模分數(shù)中，屬于發(fā)展常模的是（）
A.發(fā)展順序量表
B.智力年齡
C.年級當量
D.百分等級
4.多項選擇題在斯坦福—比內量表第四版中，與卡特爾的智力觀相對應的行為領域包括（）
A.言語推理
B.數(shù)量推理
C.短時記憶
D.抽象/視覺推理
5.多項選擇題按照信度定義，信度是指測驗結果的（）
A.可靠性
B.有效性
C.一致性
D.穩(wěn)定性
最新試題
成就測驗在教育上的用途不包括（）
題型：單項選擇題
評定量表誤差的表現(xiàn)：（）、寬容誤差、趨中誤差、邏輯誤差、光環(huán)效應、認知誤差。
題型：填空題
分數(shù)的組合不包括（）
題型：單項選擇題
桑代克可以稱為教育測驗運動的鼻祖。
題型：判斷題
主試念完指導語后，被試仍有疑問的，主試可以對其做一些額外的解釋，讓其理解測驗過程。
題型：判斷題
下面關于評分客觀性，說法正確的是（）
題型：單項選擇題
10個被試前后兩次進行了同一個測驗，第一次測驗10個被試的分數(shù)分別是5、7、4、6、9、10、7、8、6、5，第二次測驗的分數(shù)分別是5、6、7、7、8、9、8、8、7、4，兩次測驗的標準差分別是1.89和1.52，那么這個測驗的再測信度是（）
題型：單項選擇題
關于預備測驗要注意的問題下列說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
下列關于測驗等值技術的步驟排序正確的是（）①施測并采集測驗數(shù)據(jù)②選擇一種等值同質性關系計算方法進行計算③進行等值設計④確定等值目標⑤選擇一個等值的操定義（線性/等百分位等值）⑥評價等值結果
題型：單項選擇題
標準參照測驗中，為了判斷測驗題目是否真正測到了想要測的特質，通常采用的方法是（）
題型：單項選擇題