單項選擇題以下是一位心理輔導(dǎo)教師與學(xué)生在個案輔導(dǎo)時的一段對話學(xué)生：我下了那么多功夫，但為什么學(xué)習(xí)總是不好？老師：這說明你功夫未到位，還要再刻苦一些。這位教師沒有做到有效（）
A、傾聽
B、詢問
C、共情
D、影響性技術(shù)
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3.問答題個案輔導(dǎo)有哪些特征？
6.單項選擇題對學(xué)習(xí)失能兒童的診斷，主要是為了（）
A.僅僅是要對學(xué)習(xí)失能兒童作鑒別
B.讓這些兒童跟其他孩子分離
C.要查明學(xué)習(xí)失能兒童的智力發(fā)展總體水平、學(xué)習(xí)失能的類型、基本癥狀與二次癥狀
8.名詞解釋心理評估
9.問答題簡述測驗信度和效度的關(guān)系？
最新試題
闡明教師三種教學(xué)水平的基本特征。
題型：問答題
行為科學(xué)研究表明，如果信息的傳達者和接受者經(jīng)歷相似，并且關(guān)心的事情相同、面臨的問題相同，接受者就更容易接受信息，從而導(dǎo)致相關(guān)態(tài)度、信念和行為的改變。
題型：判斷題
列舉教師指導(dǎo)學(xué)生掌握的幾種學(xué)習(xí)策略。
題型：問答題
教師呈現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容必須符合哪些感知規(guī)律？
題型：問答題
個案輔導(dǎo)有哪些特征？
題型：問答題
心理檔案
題型：名詞解釋
簡述測驗信度和效度的關(guān)系？
題型：問答題
詢問的類型有哪些？
題型：問答題
心理測評有哪些功能？
題型：問答題
多動性注意障礙的兒童有較強的自我控制能力。
題型：判斷題