單項選擇題健康的第四個境界是指()
A、宣泄情緒,學會減壓
B、能夠接納自己,適應生活
C、身心靈合一,啟動人體的自然治愈力
D、超越死亡
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1.單項選擇題可信的測驗未必有效,有效的測驗()。
A、未必可信
B、必定可信
C、必定不可信
D、不確定
2.單項選擇題在教師職業(yè)中我們獲得了多重價值,其中最核心的價值是:()?
A、經(jīng)濟價值
B、生命價值
C、尊重價值(錯)
D、游戲價值
3.單項選擇題面對壓力和挫折時,心理頑強的人具有下面哪種品質?()
A、對于工作和社交活動不熱衷
B、傾向于挑戰(zhàn)和變化
C、對生活中發(fā)生的事情沒有控制感
D、面對重大壓力事件時容易受到干擾
4.單項選擇題在以下對話內容中,體現(xiàn)了哪種溝通模式?小明:今天的培訓在哪里?
A、交錯溝通小紅:你不會自己看通知嗎?
B、隱藏溝通
C、互補溝通
D、平行溝通
5.單項選擇題小學心理健康教育課的設計原則是()。
A、以學生為中心
B、以情境為中介
C、以經(jīng)驗為起點
D、以上都是
最新試題
主要的傾聽技術有哪些?
題型:問答題
個案輔導有哪些特征?
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簡述中小學教育中,智力測驗的診斷和預測功能對于教育的應用價值?
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心理測評常用的方法有哪些?
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詢問的類型有哪些?
題型:問答題
行為科學研究表明,如果信息的傳達者和接受者經(jīng)歷相似,并且關心的事情相同、面臨的問題相同,接受者就更容易接受信息,從而導致相關態(tài)度、信念和行為的改變。
題型:判斷題
一個人幸福與否,除了與金錢、名譽、地位有必然聯(lián)系外,與心理健康也有著不解之緣。
題型:判斷題
根據(jù)你的經(jīng)驗,談一談心理健康的診斷保護中小學教育上的重要性。
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教師呈現(xiàn)課堂教學內容必須符合哪些感知規(guī)律?
題型:問答題