多項選擇題干部教育培訓改革按照()的原則,大力推進部門、行業(yè)干部教育培訓機構(gòu)優(yōu)化整合,不斷提升其專業(yè)化水平。
A.統(tǒng)一化
B.多而不雜
C.少而精
D.突出特色
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1.多項選擇題干部教育培訓機構(gòu)要堅持()。
A.實地調(diào)研
B.理論聯(lián)系實際
C.從嚴治校
D.勤儉辦學
2.多項選擇題干部教育培訓改革要求通過()等途徑,切實提高教師理論聯(lián)系實際能力和業(yè)務(wù)水平。
A.掛職鍛煉
B.實地調(diào)研
C.跟班學習
D.以上選項都不正確
3.多項選擇題干部教育培訓改革要求改進講授式教學,推廣()教學。
A.研究式
B.案例式
C.體驗式
D.模擬式
4.多項選擇題干部教育培訓改革要著眼于提高干部素質(zhì)和能力,建立以培訓需求為導向的培訓內(nèi)容更新機制,不斷完善()體系。
A.技能教育
B.理論教育
C.知識教育
D.黨性教育
5.多項選擇題干部教育培訓改革的基本原則包括()。
A.服務(wù)大局、以人為本
B.改革創(chuàng)新、競爭擇優(yōu)
C.聯(lián)系實際、學用結(jié)合
D.質(zhì)量第一、注重實效
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要實現(xiàn)體制創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新和政策創(chuàng)新,首先必須思維創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新。
題型:判斷題
西方人看一個畫面,注重的是()。
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公共決策的問題實際是作為決策中心的政府官員在思維上受()影響的結(jié)果。
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化繁為簡難還是把簡單的問題弄復雜了難()。
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以下選項中,不屬于西方國家解決群體性事件的理論的是()。
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1960年西蒙明確指出領(lǐng)導決策中至關(guān)重要的匱乏的因素是()。
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毛澤東認為農(nóng)民運動是()。
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決策的質(zhì)量,首先取決于()。
題型:單項選擇題
矛盾有主有次,抓住問題要分兩個方面,包括()。
題型:單項選擇題