社會道德評價和自我道德評價雖然是兩種不同類型的道德評價，但在實際道德生活中往往是怎么樣的（）

康德是動機論的代表人物，他認為的道德價值在于行為后果，無關(guān)意志。

良心在道德主體的自律活動中擔負著最重要的職責，表現(xiàn)出最復雜的活動機制。

依據(jù)何種標準進行道德評價，是道德評價能否順利進行的次要問題。

道德主體的行為是經(jīng)過思考后（）的一種行為。

道德起源問題概括起來主要有（）

注意集體利益的分割和個體利益的保障，是集體利益與個體利益之間的良性互動。

中國倫理思想是唯一一脈相承而又流傳至今的倫理思想傳統(tǒng)。

由科技革命所引發(fā)的倫理沖突和挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在（）等方面。

道德教育的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征構(gòu)成了道德教育研究的中心性內(nèi)容。