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你可能感興趣的試題
A.不吃陌生人給的東西,不跟陌生人走
B.在提醒下能注意安全,不做危險(xiǎn)的事
C.在公共場(chǎng)所走失時(shí),能向警察或有關(guān)人員說(shuō)出自己和家長(zhǎng)的名字、電話號(hào)碼等簡(jiǎn)單信息
D.知道一些基本的防災(zāi)知識(shí)
A.站立過(guò)久,疼痛、精神緊張,均可使大腦短時(shí)間出現(xiàn)供血不足,引起暈厥
B.暈厥發(fā)生前,病兒多有短時(shí)間的頭暈、惡心、心慌、眼前發(fā)黑、四肢發(fā)涼、出冷汗癥狀,隨即摔倒在地
C.讓病兒側(cè)臥,松開(kāi)衣領(lǐng)、腰帶,頭部略放低,腳略抬高,改善腦部供血,不久即可恢復(fù)
D.病兒清醒后,不需補(bǔ)充糖鹽水或熱飲
A.速將小兒抱起,頭低腳高,拍背
B.救護(hù)者從后方接住小兒腰部,用大拇指的背部頂住小兒上腹部,間斷地向上、向后,沖擊性推壓,促使橫膈肌擠壓肺部,產(chǎn)生氣流,將進(jìn)人氣管的異物沖出
C.速送醫(yī)院
D.先叫家長(zhǎng),然后再處理
最新試題
生長(zhǎng)是量的增長(zhǎng),發(fā)育是質(zhì)的變化。
學(xué)前兒童皮膚的衛(wèi)生保健方法有()。
傳染病的預(yù)防制度包括建立并實(shí)施科學(xué)、規(guī)范的()。
一級(jí)預(yù)防包括增進(jìn)健康和()。
學(xué)前兒童的食物在烹調(diào)制備時(shí)應(yīng)避免下列幾種情況()。
在煮粥、煮豆時(shí)加入堿,大部分維生素B1會(huì)被破壞。()
注意提高人們利用保健服務(wù)知識(shí)的水平,如宣傳小兒營(yíng)養(yǎng)不良的先兆癥狀或體征,發(fā)動(dòng)人們自覺(jué)找保健機(jī)構(gòu)檢查,這屬于()預(yù)防。
幼兒的肝臟比成年人解毒能力強(qiáng)。
學(xué)前衛(wèi)生學(xué)基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)生具備《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》所要求的專業(yè)知識(shí)包括()
學(xué)前兒童健康保障體系分為學(xué)前兒童衛(wèi)生保健服務(wù)體系和()兩大部分。