單項(xiàng)選擇題知覺恒常性的獲得可以大大減少對刺激物重新感知的過程，從而極大地提高知覺的有效性，提高了知覺過程的（）

A.經(jīng)濟(jì)效益
B.政治效益
C.文化效益
D.生活效益


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1.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于皮亞杰對于兒童階段劃分順序，正確的是（）

A.前運(yùn)算階段—感知運(yùn)動階段—具體運(yùn)算階段—形式運(yùn)算階段
B.前運(yùn)算階段—感知運(yùn)動階段—形式運(yùn)算階段—具體運(yùn)算階段
C.感知運(yùn)動階段—前運(yùn)算階段—形式運(yùn)算階段—具體運(yùn)算階段
D.感知運(yùn)動階段—前運(yùn)算階段—具體運(yùn)算階段—形式運(yùn)算階段

2.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)理論聯(lián)系實(shí)際的說法中錯(cuò)誤的是（）

A.理論聯(lián)系實(shí)際的本意在于一切科學(xué)研究要有理論的指導(dǎo)
B.當(dāng)理論與自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)不相吻合時(shí)，適時(shí)調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)就能從理論中獲益
C.理論要能夠歸納事實(shí)、解釋現(xiàn)象和預(yù)測趨勢
D.理論聯(lián)系實(shí)際可以理解為“一把鑰匙開一把鎖”

3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)孩子手部沒有力氣，并且精細(xì)動作發(fā)展有限的情況下，盲目要求孩子橫平豎直地寫字，是不恰當(dāng)?shù)?，成人正確的做法應(yīng)該是（）

A.在成熟之前要耐心等待
B.利用成熟條件，及時(shí)教育
C.全面理解成熟理論，積極進(jìn)行文化傳遞
D.教育兒童接受和適應(yīng)環(huán)境的要求

4.單項(xiàng)選擇題兒童在陌生環(huán)境下，遇到不認(rèn)識的人或具有潛在危險(xiǎn)的事物時(shí)，會產(chǎn)生回避反應(yīng)，這一反應(yīng)與（）相關(guān)。

A.依戀行為系統(tǒng)
B.警覺-恐懼行為系統(tǒng)
C.探究行為系統(tǒng)
D.交往行為系統(tǒng)

5.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)心理學(xué)理論的說法中正確的是（）

A.全面的統(tǒng)一的理論已經(jīng)形成
B.心理學(xué)的理論體系是凝固的
C.可以有一種理論來包容人類行為的廣闊范圍和全部復(fù)雜性
D.每一種發(fā)展理論都反映著某一方面的規(guī)律和真理