學校心理健康教育的意志目標是幫助學生（），培養(yǎng)良好的意志品質。

學校心理健康教育課程設計的環(huán)節(jié)依次為：明確課程目標、確定課程內(nèi)容、（）。

關于構建自己的社會支持系統(tǒng)，下列說法不正確的是（）。

情緒體驗的強弱程度主要與什么有關？（）

學習疲勞的產(chǎn)生是一個由淺入深的積累過程，學習疲勞的程度也是（）逐漸發(fā)展變化的。

學校心理健康教育中貫徹發(fā)展性原則，要注意“三早”。所謂“三早”，是指：一是早早進行；二是早做準備；三是（）。

情緒對我們的影響主要體現(xiàn)在哪些方面？（）

觀察力是一種專門的技術，需要加以有意的訓練，一般來說，觀察的方法有（）。

（）是青少年最主要的人際關系。

獲取性知識的正確途徑是（）。