教師之間的教學(xué)合作包括()
① 中國傳統(tǒng)文化
② 民族文化
③ 中國教育文化
A.①
B.①②③
C.①③
D.①②
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科學(xué)的教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的不同有()
①傳統(tǒng)教學(xué)是“單邊活動”,而科學(xué)的教學(xué)是“雙邊活動”
②傳統(tǒng)教學(xué)是以教為基礎(chǔ),先教后學(xué)
③科學(xué)的教學(xué)是師生分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識
A.①③
B.②③
C.①②
D.①②③
家長應(yīng)如何和家長溝通?()
① 教師與家長需要及時就學(xué)生的異常問題行為進行溝通
② 教師與家長溝通應(yīng)就學(xué)生的方方面面進行溝通
③ 教師與家長應(yīng)相互尊重、相互理解,以和平協(xié)商的方式解決分歧
④ 教師不能因家長的態(tài)度而影響對孩子的看法,應(yīng)一視同仁
A.①③④
B.①②③④
C.①②④
D.①④
教師與家長的共謀關(guān)系是通過教師與家長之間的()這幾個步驟實現(xiàn)的。
① 及時溝通、了解
② 深入了解學(xué)生現(xiàn)狀
③ 共同確定教育目標(biāo)
④ 設(shè)計教育方法
A.①④
B.①②③④
C.①③④
D.①②④
最新試題
當(dāng)前師德教育存在哪些問題?
簡述關(guān)愛學(xué)生的內(nèi)容及其意義。
()是社會針對教師這一職業(yè)所承擔(dān)的職責(zé)的特殊性而提出的比一般職業(yè)道德更高的要求。
以下不屬于新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的特征的是()
什么是道德?中國傳統(tǒng)倫理道德通常涵蓋哪幾部分?
教師職業(yè)道德的自我評價是教師職業(yè)道德評價的唯一方式。
教師榮譽的內(nèi)容包括()
簡述終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容及意義。
教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是關(guān)愛學(xué)生。
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是一個系統(tǒng)、有機的整體,就像是一串項鏈,一個個規(guī)范是項鏈上的珍珠,而像線一樣把這些珍珠串成一體的是師德規(guī)范的核心和靈魂,即()