駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時，要做到（），共同營造良好的道路交通氛圍。

教練員在教學(xué)過程中不能沒有批評，但批評不是指責，更不是譏諷、嘲弄，而是一種藝術(shù)，一種責任。教練員使用批評時存在的問題有（）

贊美學(xué)員應(yīng)注意的問題不包含（）

教練員把很多相似的交通信號放在一起講解屬于（）。

老年學(xué)員的特點不包含（）

從追求教學(xué)效果的角度看，現(xiàn)代社會需要賞識教育，它以尊重學(xué)員人格為前提，通過表揚、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動力，從而取得更好的學(xué)習(xí)效果；贊美學(xué)員的作用有哪些？（）

女學(xué)員的特點有“二好”“二強”“二小”“二差”，下面對女學(xué)員的特點描述不正確的是（）

駕駛?cè)税踩庾R不強的行為表現(xiàn)是（）。

根據(jù)教練員欠缺的素質(zhì)調(diào)查，學(xué)員認為教練員比較欠缺的素質(zhì)排前兩位的是（）

傾聽中的目光運用，哪種目光比較受學(xué)員喜歡？（）