A.感知覺機(jī)能強(qiáng)化
B.反應(yīng)時(shí)間縮短
C.判斷能力下降
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A.降低車速駕駛
B.停止駕駛
C.邊聽音樂邊駕駛
A.用吸煙、喝水等方法提神，繼續(xù)駕駛
B.打開收音機(jī)，繼續(xù)駕駛
C.停車適當(dāng)休息
A.緊急制動(dòng)
B.加速快行
C.調(diào)整內(nèi)后視鏡
A.鳴喇叭示意
B.盡可能地靠近前車
C.用輕微制動(dòng)擴(kuò)大與前車的間距
A.用燈光信號(hào)示意其讓出車道
B.立即停車
C.盡可能讓出車道
最新試題
訓(xùn)練老年學(xué)員應(yīng)注意哪些問題？（）
‘波什定律’表示什么？（）
根據(jù)教練員欠缺的素質(zhì)調(diào)查，學(xué)員認(rèn)為教練員比較欠缺的素質(zhì)排前兩位的是（）
超速行駛使道路交通的沖突點(diǎn)（）。
人們表達(dá)方式不同，效果就會(huì)不同。表達(dá)最起碼的要求是口齒清晰、邏輯嚴(yán)密、合情入理、聲情并茂、果斷有力。教練員的表達(dá)有哪兩種？（）
養(yǎng)成檢查車輛的習(xí)慣，行車途中的檢查，下面說法不正確的是（）
傾聽中的目光運(yùn)用，哪種目光比較受學(xué)員喜歡？（）
毋容置疑，營造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員，而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印，教練員的性格、愛好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍，根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點(diǎn)，教練員要營造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境？（）
表達(dá)有三種形式：（）。
贊美學(xué)員應(yīng)注意的問題不包含（）