A.足球會滾出路面,不存在風(fēng)險
B.可能會有兒童隨后追趕足球
C.追趕足球的兒童會在路邊等待,讓車輛先行
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.不告訴對方
B.及時提醒對方
C.提高警惕,小心駛過
A.加速通過
B.減速慢行
C.正常通過
A.繼續(xù)行駛
B.加速通過
C.減速停車,給予幫助
A.感知覺機能強化
B.反應(yīng)時間縮短
C.判斷能力下降
A.降低車速駕駛
B.停止駕駛
C.邊聽音樂邊駕駛
最新試題
養(yǎng)成式教學(xué)方法不包含()
根據(jù)教練員欠缺的素質(zhì)調(diào)查,學(xué)員認(rèn)為教練員比較欠缺的素質(zhì)排前兩位的是()
對一般人而言,100毫升血液中80毫克的酒精含量,相當(dāng)于喝了()啤酒的程度。
駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時,助人為樂、團結(jié)互助的表現(xiàn)是()。
有行為才有體驗,有體驗才有感悟,有感悟才有升華。古詩云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,說明體驗式教學(xué)的重要性,那么教練員應(yīng)該怎樣進行體驗式教學(xué)呢?()
教練員在教學(xué)過程中不能沒有批評,但批評不是指責(zé),更不是譏諷、嘲弄,而是一種藝術(shù),一種責(zé)任。教練員使用批評時存在的問題有()
做一名語言文明的教練員不得有()
毋容置疑,營造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員,而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印,教練員的性格、愛好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍,根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點,教練員要營造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境?()
教練員授課時把同類問題合并在一起講解,使學(xué)員完整理解規(guī)定的內(nèi)涵,屬于()。
駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時,要做到(),共同營造良好的道路交通氛圍。