A.心態(tài)
B.直覺(jué)
C.情緒
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A.鼓勵(lì)
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A.自我檢討
B.自我*行為
C.自我監(jiān)督
D.自我激勵(lì)
A.歌德
B.牛頓
C.維納
D.愛(ài)迪生
A.負(fù)面
B.側(cè)面
C.多面
D.正向
最新試題
職業(yè)的任務(wù)在于創(chuàng)造()
調(diào)動(dòng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的內(nèi)生動(dòng)力,要注意()的影響。
我們要通過(guò)各種方式不斷激發(fā)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的內(nèi)生動(dòng)力,增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的()
影響專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動(dòng)力的因素包括()
()是吸引專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參與職業(yè)道德建設(shè)的有效載體。
科學(xué)對(duì)于人類(lèi)事務(wù)的影響有兩種方式,一種是物質(zhì)的,一種是()的。
提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力,要從完善專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新的()機(jī)制著手。
思維活動(dòng)也被分為兩個(gè)具體的層次,具體體現(xiàn)在()
()是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員一切職業(yè)活動(dòng)的價(jià)值起點(diǎn),也是唯一的價(jià)值歸宿。
從管理學(xué)的激勵(lì)理論中可以看到,物質(zhì)激勵(lì)是基礎(chǔ),()激勵(lì)是關(guān)鍵。