A.準(zhǔn)備律
B.反應(yīng)律
C.習(xí)得律
D.練習(xí)律
E.效果律
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.移情訓(xùn)練法
B.臨床教學(xué)法
C.兩難故事法
D.社會(huì)交往法
E.活動(dòng)法
A.盧梭
B.赫爾巴特
C.杜威
D.福祿貝爾
E.賈德
A.幼兒社會(huì)教育的目標(biāo)
B.社會(huì)現(xiàn)實(shí)
C.幼兒社會(huì)性發(fā)展的規(guī)律
D.幼兒社會(huì)性發(fā)展水平
A.環(huán)境中滲透多元文化教育
B.在一日活動(dòng)中滲透多元文化教育
C.結(jié)合地方資源開(kāi)展多元文化課程
D.將多元文化教育內(nèi)容融入五大領(lǐng)域教學(xué)
A.由近及遠(yuǎn)與因地制宜原則
B.情感性與體驗(yàn)性原則
C.隨機(jī)性原則
D.直觀性與情境性原則
最新試題
消毒液擦拭后，需要在桌面停留（）分鐘。
起床環(huán)節(jié)需要老師全部關(guān)注穿衣服的幼兒。（）
值班時(shí)間不能離開(kāi)寢室，如需離開(kāi)，必須有其他老師接班。（）
喝水必須由老師組織進(jìn)行，不允許隨渴隨喝。（）
幼兒水池上洗手液或香皂或肥皂（）供幼兒使用。
教師在區(qū)域活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)是傳授者、維持者、調(diào)解者，還應(yīng)該是幼兒活動(dòng)的（）。
幼兒如廁、盥洗、喝水環(huán)節(jié)，均要注意保持（）。
午睡后整理的步驟是（）。
穿長(zhǎng)袖衣服時(shí)，洗手前不需要將袖子挽起。（）
針對(duì)身體較肥胖的幼兒，要限制幼兒進(jìn)食量。（）