下列不屬于壓力來源的是（）。

感知能力的發(fā)展對心理發(fā)展至關(guān)重要，為了促進(jìn)兒童感知能力的發(fā)展，家長應(yīng)該（）。

（）是個(gè)體從自己的立場出發(fā)對自己當(dāng)前總體實(shí)際情況的基本看法。

能夠同時(shí)順利進(jìn)行幾種活動(dòng)的條件不包括（）。

造成溝通困難的因素是（）。

下面（）不屬于一般心理問題。

（）是指個(gè)體想要達(dá)到的比較完美的形象。

“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于（）。

不重視人際交往的語言藝術(shù)的方法有（）。

“仁者見仁，智者見智”，這說明對于同樣的信息在不同的人眼中有著不同的含義。