判斷題氣質(zhì)有優(yōu)劣之分。
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2.單項(xiàng)選擇題有效的能力測(cè)驗(yàn)應(yīng)具備的條件是（）
A.常模、效度、信度
B.常模、效度
C.常模、信度
D.常模、效度、信度和標(biāo)準(zhǔn)化
3.單項(xiàng)選擇題能力的早期表現(xiàn)在（）領(lǐng)域中最常見。
A.數(shù)學(xué)
B.語文
C.音樂和繪畫
D.英語
4.單項(xiàng)選擇題研究發(fā)現(xiàn)，在全人口中，智力分布呈（）分配的曲線形式。
A.對(duì)稱
B.常態(tài)
C.直線
D.曲線
5.單項(xiàng)選擇題觀察力、記憶力、思維能力等屬于（）能力。
A.一般
B.特殊
C.創(chuàng)造
D.模仿
最新試題
不重視人際交往的語言藝術(shù)的方法有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)能促進(jìn)孩子的自尊，作為家長(zhǎng)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子的（）能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn)，而不會(huì)使得孩子總是認(rèn)為自己很聰明，而形成自以為是的性格。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“仁者見仁，智者見智”，這說明對(duì)于同樣的信息在不同的人眼中有著不同的含義。
題型：判斷題
如果一個(gè)人的人格和他扮演的角色不一致，被稱為角色沖突問題。為了避免角色沖突，我們應(yīng)該（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于自我意識(shí)，表述正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于大學(xué)生壓力管理的策略是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪些情況不需要向?qū)W校反映？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
酒會(huì)嘈雜的人群中，盡管周圍噪聲很大，但兩人可以順利交談，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
感知能力的發(fā)展對(duì)心理發(fā)展至關(guān)重要，為了促進(jìn)兒童感知能力的發(fā)展，家長(zhǎng)應(yīng)該（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)你今天早上背了一些英語單詞后，怎樣安排復(fù)習(xí)時(shí)間比較有利于完全記住這些單詞？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題