判斷題不同氣質(zhì)的人可以形成相同的性格特征，而同一氣質(zhì)的人也可能形成不同的性格。
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1.單項(xiàng)選擇題有效的能力測(cè)驗(yàn)應(yīng)具備的條件是（）
A.常模、效度、信度
B.常模、效度
C.常模、信度
D.常模、效度、信度和標(biāo)準(zhǔn)化
2.單項(xiàng)選擇題能力的早期表現(xiàn)在（）領(lǐng)域中最常見。
A.數(shù)學(xué)
B.語文
C.音樂和繪畫
D.英語
3.單項(xiàng)選擇題研究發(fā)現(xiàn)，在全人口中，智力分布呈（）分配的曲線形式。
A.對(duì)稱
B.常態(tài)
C.直線
D.曲線
4.單項(xiàng)選擇題觀察力、記憶力、思維能力等屬于（）能力。
A.一般
B.特殊
C.創(chuàng)造
D.模仿
5.單項(xiàng)選擇題智力三維結(jié)構(gòu)理論是（）于1959年提出的一種能力結(jié)構(gòu)理論，認(rèn)為智力是由內(nèi)容、操作和產(chǎn)品三個(gè)心理向度構(gòu)成的一個(gè)立體結(jié)構(gòu)。
A.桑代克
B.吉爾福特
C.推蒙
D.比納
最新試題
以下哪些不是獲取學(xué)校心理援助的方式？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪些情況不需要向?qū)W校反映？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
搭便車效應(yīng)，是指在集體內(nèi)部，某個(gè)成員為了集體利益所作的努力，集體內(nèi)所有的人都有可能得益，這時(shí)就會(huì)有人可以不勞而獲，當(dāng)存在搭便車效應(yīng)時(shí)，集體的長期利益會(huì)受到損害。根據(jù)以上描述，我們?cè)诩w中應(yīng)該（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
造成溝通困難的因素是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“同行是冤家”，所以他們之間進(jìn)行溝通的可能性極小。
題型：判斷題
積極地提升自我的一個(gè)十分有效的方法就是提高自我效能感。
題型：判斷題
自我意識(shí)按照內(nèi)容可劃分為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始，根據(jù)這個(gè)規(guī)律應(yīng)進(jìn)行（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于心理委員的職責(zé)下列說法不正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
大學(xué)生在人際交往中不應(yīng)遵循的原則是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題