單項選擇題能力的早期表現(xiàn)在（）領(lǐng)域中最常見。
A.數(shù)學(xué)
B.語文
C.音樂和繪畫
D.英語
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1.單項選擇題研究發(fā)現(xiàn)，在全人口中，智力分布呈（）分配的曲線形式。
A.對稱
B.常態(tài)
C.直線
D.曲線
2.單項選擇題觀察力、記憶力、思維能力等屬于（）能力。
A.一般
B.特殊
C.創(chuàng)造
D.模仿
3.單項選擇題智力三維結(jié)構(gòu)理論是（）于1959年提出的一種能力結(jié)構(gòu)理論，認(rèn)為智力是由內(nèi)容、操作和產(chǎn)品三個心理向度構(gòu)成的一個立體結(jié)構(gòu)。
A.桑代克
B.吉爾福特
C.推蒙
D.比納
4.單項選擇題能力的發(fā)展和知識的掌握是（）
A.能力發(fā)展快
B.能力發(fā)展慢
C.同步的
D.一樣的
5.單項選擇題國際上，用于性格測驗的最著名的投射測驗是（）
A.主題統(tǒng)覺測驗
B.卡特爾16種人格因素量表
C.明尼蘇達(dá)多相人格量表
D.猜測
最新試題
下列哪些不是心理委員應(yīng)該具備的能力？（）
題型：單項選擇題
（）是指個體想要達(dá)到的比較完美的形象。
題型：單項選擇題
下列哪些情況不需要向?qū)W校反映？（）
題型：單項選擇題
不重視人際交往的語言藝術(shù)的方法有（）。
題型：單項選擇題
造成溝通困難的因素是（）。
題型：單項選擇題
能夠同時順利進(jìn)行幾種活動的條件不包括（）。
題型：單項選擇題
遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始，根據(jù)這個規(guī)律應(yīng)進(jìn)行（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于大學(xué)生壓力管理的策略是（）。
題型：單項選擇題
積極地提升自我的一個十分有效的方法就是提高自我效能感。
題型：判斷題
關(guān)于心理委員的職責(zé)下列說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題