A.視頻觀看法
B.講授法
C.實(shí)踐法
D.現(xiàn)場觀摩法
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A.用人部門主管
B.總監(jiān)
C.行業(yè)專家
D.人員素質(zhì)測評專家
A.個人修養(yǎng)
B.面試技能
C.溝通能力
D.工作經(jīng)驗(yàn)
A.綜合分析能力
B.專業(yè)知識
C.溝通和合作能力
D.應(yīng)變能力
A.履歷分析
B.筆試測評
C.面試測評
D.評價(jià)中心
A.公平原則
B.和實(shí)際工作相關(guān)聯(lián)原則
C.準(zhǔn)確原則
D.客觀公正
最新試題
當(dāng)我們需要確定1美元和1元人民幣的權(quán)重時,通過比較其各自在市場中能購買幾個雞蛋來賦值,這采用的是()
情境面試
非結(jié)構(gòu)化面試通常沒有必須遵循的模式、程序和()。
人格結(jié)構(gòu)的四層次理論的提出者是()
簡述表格式履歷表與傳記式履歷表的區(qū)別。
在建立測評評標(biāo)度時,“1”“2”“3”“4”“5”是按照()。
雙向細(xì)目表是用T表明測評內(nèi)容、()及其相對重要程度的一種表格。
如果選擇專業(yè)的測評機(jī)構(gòu)開展人員素質(zhì)測評時,可以省略掉的環(huán)節(jié)是()
在面試測評的實(shí)施過程中,問、()、察等測評技巧會直接影響測評的準(zhǔn)確性。
履歷分析技術(shù)的基本原理是通過應(yīng)試者的過去和現(xiàn)在的經(jīng)歷和業(yè)績表現(xiàn),推測其對崗位的勝任能力。雙向細(xì)目表具有三個要素,即測評內(nèi)容、測評目標(biāo)及其()的一種表格。