公共部門(mén)人力資源管理的原則不包括（）

人力資源需求預(yù)測(cè)是結(jié)合公共部門(mén)未來(lái)一定時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)及過(guò)去人力資源配置和勞動(dòng)產(chǎn)出等情況，來(lái)對(duì)公共部門(mén)未來(lái)人力資源的需求狀況和趨勢(shì)進(jìn)行（）的過(guò)程。

崗前培訓(xùn)，也稱(chēng)上崗引導(dǎo)，是指在員工就任某一崗位或職務(wù)前，結(jié)合其即將就任的崗位或職務(wù)要求所進(jìn)行的文化、價(jià)值觀(guān)以及崗位任務(wù)、職責(zé)和（）等的教育和訓(xùn)練。

（）適用于工作狀態(tài)穩(wěn)定、程序標(biāo)準(zhǔn)、工作周期較短的崗位。

公共部門(mén)人員培訓(xùn)效果評(píng)估過(guò)程通常包括（）

一些情形下不得對(duì)公務(wù)員進(jìn)行辭退，具體包括（）

辭職的特點(diǎn)包括（）

管理人員的配置管理，不僅是確保組織發(fā)展和組織變革成功的重要手段，同時(shí)也關(guān)系到組織中管理人員的職業(yè)生涯、職業(yè)發(fā)展和個(gè)人家庭生活等問(wèn)題，是激勵(lì)管理人員發(fā)揮最大效率的（）

知識(shí)型員工具體包括（）

人員素質(zhì)觀(guān)是指投入和將要投入社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造過(guò)程的具有勞動(dòng)能力的人們的（），包括他們的知識(shí)、技能、創(chuàng)造等，包含質(zhì)量和數(shù)量?jī)蓚€(gè)維度，并且更側(cè)重與質(zhì)量。