幼兒三四歲時(shí)，（）游戲發(fā)展到了巔峰。

幼兒探索科學(xué)的基本方法是（）。

以下健康教育活動(dòng)的方法中，不適合小班的方法是（）

以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是（）。

正規(guī)性身體健康教育活動(dòng)通常采用（）教學(xué)活動(dòng)的方式。

幼兒的科學(xué)是一種（）層次的科學(xué)知識(shí)。

嘗試正確握筆。這是（）的語言教育目標(biāo)。

如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動(dòng)小汽車或者其他玩具，幼兒就只能看著玩具的運(yùn)動(dòng)，而他的大部分參與游戲的機(jī)會(huì)被剝奪了。這違背了玩具材料的（）原則。

下列關(guān)于語言教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備說法不正確的是（）

幼兒學(xué)習(xí)了新詞匯“美麗的”之后，教師提供了花園、花朵、幼兒園、孔雀等圖片，引導(dǎo)幼兒用“美麗的XX”描述圖片的內(nèi)容。以上教育環(huán)節(jié)中，教師運(yùn)用的教育方法是（）。