是指受訓者對各種各樣的、能夠促進或阻礙培訓技能或行為方式應用的工作環(huán)境特征的感覺。
最新試題
培訓效果可以從不同層次來評估,包括()四個遞進層次。
選擇培訓場所要注意的問題有哪些?
新員工入職培訓存在的問題有哪些?
新員工入職培訓內(nèi)容的設計原則有哪些?
培訓項目的效果可以細分為什么?
員工培訓課程設計的基本要點有哪些?
職業(yè)素質(zhì)的主要特征是什么?
營造有利于培訓轉(zhuǎn)化的工作氛圍的途徑是什么?
培訓師的選擇標準主要包括哪幾個方面?
簡述員工培訓制度的制定原則?