下列課程模式中，強調(diào)教師的作用為支持兒童主動學習的是（）

《教師公務員特例法》中規(guī)定“對工作滿10年的教師，根據(jù)其能力及經(jīng)驗狀況提供適時研修”的國家是（）。

提出將所有區(qū)域活動的內(nèi)容都“物化”為符合幼兒特點的活動對象的教育家是（）。

2012年后，澳大利亞早期保教的一體化格局逐步確立，其法律基礎是（）。

2012年，韓國政府力圖為全體幼兒提供高質(zhì)量的教育內(nèi)容，實現(xiàn)“起跑線上的平等”，推出了（）。

下列選項中，由中央和地方共同管理學前教育課程的是（）。

當前世界各國學前教育體制改革呈現(xiàn)共同的發(fā)展樣態(tài)，即國家干預調(diào)控地方分權管理和（）

英國第一所免費幼兒園的創(chuàng)辦者是（）。

規(guī)定“在職保教人員必須定期參加專業(yè)培訓”的國家是（）

論述《俄羅斯聯(lián)邦教育法》提出的教育基本原則及其價值。