單項選擇題布魯納結(jié)合喬姆斯基的“先天語言裝置”理論，提出了（）
A.言語認(rèn)知理論
B.言語發(fā)展理論
C.言語獲得支持系統(tǒng)理論
D.言語習(xí)得理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題康奈爾兒童行為評定工具、阿肯巴赫兒童行為評定檢核表主要是測量（）
A.幼兒社會行為問題
B.幼兒親社會能力問題
C.幼兒同伴關(guān)系問題
D.幼兒智力測量
2.單項選擇題下列不屬于個別化策略中調(diào)整教師角色的方面的是（）
A.兒童被動接受知識
B.教師啟發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)
C.教師扮演協(xié)助者和引導(dǎo)者的角色
D.教師為每個幼兒設(shè)立相應(yīng)的學(xué)習(xí)檔案袋
3.單項選擇題教師應(yīng)該在教學(xué)過程中對幼兒的分析能力和概括能力進行相應(yīng)的訓(xùn)練，布魯納認(rèn)為在這方面最有效的辦法是（）
A.發(fā)現(xiàn)法
B.圖示法
C.元認(rèn)知
D.構(gòu)建法
4.單項選擇題兒童能學(xué)會辨認(rèn)物體的數(shù)量、大小、形狀、顏色和方位；幼兒具有很強的模仿力、想象力和創(chuàng)造力。這個孩子的年齡是（）
A.半歲
B.1歲
C.2歲
D.3歲
5.單項選擇題建構(gòu)主義強調(diào)幼兒主動建構(gòu)自身經(jīng)驗的過程是（）
A.知識
B.實踐
C.認(rèn)知
D.學(xué)習(xí)
最新試題
幼兒的想象，一方面常常脫離現(xiàn)實，另一方面又常與現(xiàn)實相混淆。
題型：判斷題
羅杰森的個人中心學(xué)習(xí)理論將學(xué)習(xí)分為（）
題型：單項選擇題
對同齡人的群體興趣顯著加強，動作與口語一起表達，喜歡和人交往，會搶玩具。這時幼兒的年齡是（）
題型：單項選擇題
十個月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進了盒子，他會打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認(rèn)知具備了（）。
題型：單項選擇題
有些幼兒經(jīng)?？措娨暽系谋┝︾R頭，其攻擊行為會明顯增加，這是因為電視的暴力內(nèi)容對幼兒攻擊行為的習(xí)慣起到（）
題型：單項選擇題
當(dāng)看到新房子的裝修設(shè)計圖時，就會在頭腦中想象裝修好之后的房子會是什么樣子的，這種心理活動是創(chuàng)造想象。
題型：判斷題
幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動中的表現(xiàn)來分析其心理特點，這種研究方法是（）。
題型：單項選擇題
想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。
題型：判斷題
在雙向性模仿中，下列媽媽對嬰兒使用語言的做法中錯誤的是（）
題型：單項選擇題
流動線的規(guī)劃要注意流暢性，并保持足夠的額外空間，一般保持在（）。
題型：單項選擇題