判斷題同樣教授初級階段的外國學生，只要是同樣母語背景，男女老少都可以使用相同的教學方法。
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1.單項選擇題了解教學對象不包括（）。
A.揣摩每一個學生的性格特點
B.了解學生的受教育程度
C.了解學生的國家
D.分析班級結(jié)構(gòu)
2.單項選擇題挑選課程教材前需要做的工作不包括（）。
A.按照課程類別進行類比
B.選擇適合教師教學方法的教材
C.挑選和整理教材
D.選擇別人用得好的教材
3.單項選擇題面對無漢字文化背景的留學生，我們可以選擇的課本是（）。
A.標準漢語教程
B.基礎漢語課本
C.發(fā)展?jié)h語
D.魅力漢語
4.判斷題對外漢語的課堂教學一般采取集體授課形式。
最新試題
所謂限制內(nèi)容寫作教學就是在學生動筆之前，應當把寫作具體要求與內(nèi)容給學生以提示。讓學生明白寫什么、怎么寫、應當注意什么。
題型：判斷題
對外漢語測試的內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題
在進行漢字教學時要以“六書”為理論依據(jù)，詳細介紹每一個漢字的演變過程、構(gòu)成規(guī)律和構(gòu)意等。
題型：判斷題
對口語教學者來說，首先要熟悉漢語口語自身獨到的語法特征，然后據(jù)此特征開展口語教學。
題型：判斷題
語法教學的原則不包括（）。
題型：單項選擇題
語法點的導入有哪幾種較為常用的方法？（）
題型：單項選擇題
聽力課要注意創(chuàng)造語境，培養(yǎng)學生的語感，減少學生對目的語的心理距離。
題型：判斷題
對外漢語測試命題的要點包括（）。
題型：多項選擇題
對外漢語測試的基本內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題
從虛詞教學的角度出發(fā)，“著、了、過”被選為重點教學內(nèi)容是因為（）。
題型：單項選擇題