單項選擇題當遇到兩個變量，其中一個是連續(xù)變量，另一個是二分類的稱名變量時，他們之間的相關(guān)連帶關(guān)系的（）
A.點雙列相關(guān)
B.積差相關(guān)
C.等級相關(guān)
D.高爾相關(guān)
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1.單項選擇題百分等級也稱百分位，用記號（）表示。
A.CV
B.AD
C.PR
D.cf
2.單項選擇題下列選項中不屬于數(shù)據(jù)的特點的是（）
A.離散性
B.差異性
C.變異性
D.規(guī)律性
3.單項選擇題下列p值中，表示項目實際難度最大的是（）
A.0.81
B.0.75
C.0.35
D.0.13
4.單項選擇題用于表示被試在某一被試團體中相對地位的測驗是（）
A.安置性測驗
B.常模參照測驗
C.終結(jié)性測驗
D.標準參照測驗
5.單項選擇題信度系數(shù)取值小，測量的標準誤會（）
A.小
B.大
C.沒有關(guān)系
D.不變
最新試題
某次測試的測量誤差E＝-0.4，對于測量分數(shù)為36的真分數(shù)T等于（）
題型：單項選擇題
不受極端數(shù)據(jù)的影響，但不穩(wěn)定的集中量數(shù)是（）
題型：單項選擇題
在計算某道試題的區(qū)分度時，得到題目鑒別指數(shù)為0.35，則可評價該題目（）
題型：單項選擇題
當遇到兩個變量，其中一個是連續(xù)變量，另一個是二分類的稱名變量時，他們之間的相關(guān)連帶關(guān)系的（）
題型：單項選擇題
卡特爾16種人格因素測驗屬于（）
題型：單項選擇題
方差分析的目的在于分析樣本數(shù)據(jù)的變異來源。（）
題型：判斷題
某研究員在高中一年級學期末對某班學生的數(shù)學成績進行了測驗，以檢驗初中升學考試數(shù)學試卷的效度，這屬于（）
題型：單項選擇題
推斷某兩個總體參數(shù)是否等于某個定值或相等，應(yīng)該使用（）
題型：單項選擇題
單向方差分析的功能是（）
題型：單項選擇題
簡述教育測量的主要誤差來源。
題型：問答題