問答題中班實習(xí)老師小張首次帶半日活動，她作了如下精心準備：8：45~9：20上語言活動，9：30~10：05上數(shù)學(xué)活動。小張為了引起小朋友的重視，決定把活動重點、難點放在活動的前5分鐘。為了提高小朋友的興趣，準備了相關(guān)的游戲及形象生動的教具。試從兒童大腦皮質(zhì)功能特點角度分析下列問題。小張老師的哪些做法值得肯定，為什么？
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當(dāng)學(xué)習(xí)活動中出現(xiàn)早期疲勞時便應(yīng)休息，避免過勞產(chǎn)生，這是尊重并遵循學(xué)前兒童的（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)學(xué)前兒童的體征發(fā)放不同顏色的晨檢牌，綠色晨檢牌暗示學(xué)前兒童（）。
題型：單項選擇題
學(xué)前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有（）。
題型：多項選擇題
免疫接種、殺菌滅蟲、監(jiān)測高危險性環(huán)境和高危險性人群，這屬于（）預(yù)防。
題型：單項選擇題
幼兒的肝臟比成年人解毒能力強。
題型：判斷題
保教人員在指導(dǎo)學(xué)前兒童洗手時應(yīng)做到（）。
題型：多項選擇題
學(xué)前兒童心理保健措施包括（）。
題型：多項選擇題
服用魚肝油或維生素A制劑時，要嚴格控制量，過量易發(fā)生中毒。（）
題型：判斷題
活動的重點、難點處理有無不當(dāng)？
題型：問答題
兒童時期生長激素分泌過少，可發(fā)生呆小癥。（ ）
題型：判斷題