單項(xiàng)選擇題設(shè)備制造技術(shù)屬于()。

A.軟技術(shù)
B.軟技能
C.硬技術(shù)
D.硬技能


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2.單項(xiàng)選擇題項(xiàng)目管理者的下列日常工作中主要用到軟技術(shù)的不包括()。

A.多部門工作協(xié)調(diào)
B.方案講解
C.請求領(lǐng)導(dǎo)支持與幫助
D.繪制網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖

3.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于硬技術(shù)與軟技術(shù)的表述不正確的是()。

A.硬技術(shù)是以行為為科學(xué)、思維科學(xué)、心里學(xué)等社會科學(xué)為知識背景的
B.硬技術(shù)主要以“物”為改造和操作對象
C.軟技術(shù)主要以“人”的心理活動和在心里支配下的外在行為認(rèn)識和改造的對象
D.軟技術(shù)以“構(gòu)思-形成系統(tǒng)-運(yùn)行-創(chuàng)造性破壞-新系統(tǒng)設(shè)計(jì)”的創(chuàng)新模式發(fā)展

4.單項(xiàng)選擇題有關(guān)破壞性沖突的特點(diǎn),錯誤的說法是()。

A.雙方極為關(guān)注自己的觀點(diǎn)是否取勝
B.互相交換意見的情況不斷增多
C.雙方不愿意聽取對方意見
D.以問題為中心的爭論轉(zhuǎn)為人身攻擊的現(xiàn)象時有發(fā)生

5.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不屬于用來進(jìn)行沖突管理的組織效果評價(jià)方法()。

A.組織激勵法
B.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)法
C.內(nèi)部流程法
D.系統(tǒng)資源法

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通過信息收集,掌握事件的全貌,培養(yǎng)綜合全局的思考能力,看清問題的本質(zhì),清楚了解沖突的前因后果。這體現(xiàn)了沖突管理的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()談判中,談判者委曲求全,為實(shí)現(xiàn)既定項(xiàng)目目標(biāo),而隨時準(zhǔn)備付出沉重代價(jià)。

題型:單項(xiàng)選擇題

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)協(xié)同的()階段的主要工作是建立以人為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)框架,確定項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo),建造團(tuán)隊(duì)成員合作的基礎(chǔ)。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下屬于硬技術(shù)的創(chuàng)新模式的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在()成員就如何改進(jìn)工作程序和工作方法互相交換看法或提供建議。

題型:單項(xiàng)選擇題

上級對下級友好的方式需要因人、因場合而異,如果方式選擇錯誤,則可能引起溝通問題,這體現(xiàn)了溝通的()原理。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是溝通能夠存在、成立和有效的基礎(chǔ)和前提。

題型:單項(xiàng)選擇題

項(xiàng)目沖突管理模式包括()。①回避②妥協(xié)③競爭④迎合⑤合作

題型:單項(xiàng)選擇題

項(xiàng)目管理者的下列日常工作中主要用到軟技術(shù)的不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

依據(jù)IBM 公司對知識管理技術(shù)的分類,以下屬于知識發(fā)現(xiàn)技術(shù)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題