判斷題在圖式教學(xué)中,可以直接教授學(xué)生相應(yīng)的問題圖式;也可以引導(dǎo)學(xué)生在解決樣例問題后,對解題思路進(jìn)行歸納。
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派生類屬學(xué)習(xí)也稱()。
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關(guān)于遷移的關(guān)系轉(zhuǎn)換說是由()。
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應(yīng)激反應(yīng)可分為以下()幾個階段。
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關(guān)于定勢,下列哪些判斷是正確的?()
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群體具有以下()特點(diǎn)。
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一般認(rèn)為較好的復(fù)習(xí)方法是()。
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請說明道德與品德的關(guān)系及明確兩者關(guān)系的必要性。
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教師角色沖突的表現(xiàn)之一是自尊與自卑的沖突,這種沖突也稱作為()。
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請聯(lián)系教育實(shí)際闡述羅杰斯的人本主義學(xué)習(xí)觀。
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關(guān)于品德結(jié)構(gòu)成分的作用,有“唯智論”與“行為派”之分,下列觀點(diǎn)或做法可能屬于“行為派”的包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題