初級中學(xué)音樂音樂教學(xué)評價章節(jié)練習(xí)(2018.02.26)

來源：考試資料網(wǎng)

1 在音樂課堂教學(xué)中，通常會設(shè)計一張?zhí)峁┛陀^數(shù)據(jù)的表格，再根據(jù)這個表格結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程等方面通過觀察獲得質(zhì)的分析做出解釋。上述情況說明了（）。

2 （）是教師自我成長的一條經(jīng)濟有效的途徑。

3 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的音樂教學(xué)評價要求不只評價學(xué)生的學(xué)，還要評價教師的教，既要注重音樂專業(yè)能力的發(fā)展，又要注重人文素養(yǎng)的全面提高。這說明了音樂教學(xué)評價的（）。

4 下列不屬于對教學(xué)方法和手段評價要求的是（）。

5 下列對傳統(tǒng)的音樂教學(xué)評價敘述錯誤的是（）。

6 音樂教學(xué)評價的對象包括（）。

7 （）體現(xiàn)出很高的思想境界與教學(xué)境界。作為老師首先要分析學(xué)生犯錯的原因，分析孩子的心理活動.有時甚至還要預(yù)想批評的后果。

8 下列關(guān)于新教師課堂教學(xué)評價的分類說法正確的是？（）

9 （）是用語言描述形式以及哲學(xué)思辨、邏輯分析揭示被評價對象特征的信息分析、處理方法。

10 體現(xiàn)了檢驗學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的評價方式是（）。