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專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目
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每日一練
章節(jié)練習
專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目內生動力與職業(yè)水平多項選擇題每日一練(2020.03.02)
來源:考試資料網(wǎng)
1
企業(yè)要大力倡導以用為本,把用好人才作為人才工作的中心環(huán)節(jié),更加堅決地突破束縛人才發(fā)展的觀念和體制機制障礙,企業(yè)要做到()。
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2
構成專業(yè)技術人員內生動力的要素主要包括:認同感、歸屬感、責任感、榮譽感以及()等。
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3
()是科學研究的精髓。
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4
我們可以把職業(yè)能力分為三種:()。
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5
鄧小平同志曾經(jīng)提出:“要尊重勞動、尊重人才”。黨的十六大報告將此觀點發(fā)展為:“必須()四個尊重,這要作為黨和國家的一項重大方針在全社會認真貫徹”。
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