A.兒童家長或幼兒教師
B.學(xué)前兒童
C.專業(yè)研究人員
D.學(xué)前兒童的異性伙伴
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下列說法不正確的是（）。
①1-3歲是心理活動系統(tǒng)的奠基時期
②3-6歲是各種心理活動發(fā)展齊全的時期
③3-6歲是個性形成的最初階段
④3-4歲是高級的心理過程逐漸出現(xiàn)的時期。
A.①②③
B.③④
C.②③④
D.①②④
A.不良品質(zhì)
B.不可能的
C.有條件的
D.無條件的
A.還沒有知覺概括
B.還沒有思維概括
C.既沒有知覺概括，也沒有思維概括
D.有思維概括，而沒有知覺概括
A.想像的主題不穩(wěn)定
B.以想像過程為滿足
C.想像的內(nèi)容零散、無系統(tǒng)
D.想像無預(yù)定目的
A.已經(jīng)形成了時間概念，也掌握了一些相應(yīng)的時間詞
B.還未形成時間概念，也未掌握相應(yīng)的時間詞
C.已經(jīng)形成了時間概念，但未確切掌握相應(yīng)的時間詞
D.還未形成時間概念，但掌握了一些相應(yīng)的時間詞
最新試題
幼兒教師安排教學(xué)內(nèi)容時要集中兒童的注意，一定要適合幼兒的（）。
在個性傾向性中，影響孩子智力活動效果的最重要因素是（）。
自然實驗室的特點是（）。
學(xué)前兒童心理發(fā)展的過程是（）。
老師要求兒童擦桌子，兒童會爭搶著干，有時又拿著抹布在一個地方來回抹，他的這種行動說明（）。
當(dāng)幼兒上幼兒園初期時，越是家長在身邊，幼兒越是哭鬧，通常教師會讓家長離開，孩子就會盡快適應(yīng)，這是因為（）。
記憶的潛伏期指的就是（）的時間長短。
4個月左右，兒童的行為出現(xiàn)了最初的有意性和目的性，這時的新動作有哪些特點？
同事家有一小孩，非常聰明，活潑好動，且喜歡與別的小朋友玩，可是在與同伴玩的時候，他經(jīng)常打人，把別人弄哭，所以在班里幾乎沒有小孩愿意和他玩。請分析其原因，并針對性地提出教育措施。
幼兒期占主導(dǎo)地位的興趣是（）。