A.進(jìn)行業(yè)務(wù)變革時(shí)
B.引入新的流程、系統(tǒng)、或標(biāo)準(zhǔn)時(shí)
C.有新員工加入時(shí)
D.輿情環(huán)境變化時(shí)
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A.“充電型”
B.“觀望型”
C.“實(shí)用型”
D.“被迫型”
A.學(xué)員角色身份多元
B.人生閱歷豐富
C.學(xué)員身心成熟、言行穩(wěn)定
D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和需求多樣
A.檢查培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行情況
B.學(xué)員考勤及紀(jì)律管理
C.培訓(xùn)師填寫(xiě)意見(jiàn)反饋表
D.教學(xué)過(guò)程的動(dòng)態(tài)調(diào)整
A.按培訓(xùn)大綱的要求,組織考試或考核
B.要求學(xué)員寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì)或技術(shù)總結(jié)、論文等
C.學(xué)員填寫(xiě)培訓(xùn)后能力測(cè)評(píng)表
D.進(jìn)行培訓(xùn)成本分析
A.為培訓(xùn)師服務(wù)
B.為學(xué)員服務(wù)
C.處理突發(fā)事件
D.創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境
最新試題
試述完善企業(yè)員工培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制的主要途徑。
在培訓(xùn)項(xiàng)目流程中,培訓(xùn)評(píng)估流程的目的是什么?可以分為哪四個(gè)層次?
怎樣根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇教學(xué)方法?
怎樣對(duì)學(xué)員進(jìn)行終生學(xué)習(xí)的學(xué)法指導(dǎo)?
培訓(xùn)項(xiàng)目流程實(shí)施過(guò)程中的“16個(gè)關(guān)鍵控制點(diǎn)”是什么?
培訓(xùn)師的職業(yè)禮儀口訣是什么?
闡述如何在培訓(xùn)中履行培訓(xùn)師職業(yè)道德規(guī)范。
試闡述公司的核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,并論述如何在工作中踐行公司核心價(jià)值觀?
怎樣建立教學(xué)反饋與矯正檔案?
企業(yè)愿景的內(nèi)涵是什么?