教師觀察力應該具有的特點是（）。

自覺性、獨立性、堅決性、果斷性、紀律性等屬于（）。

兒童初期出現(xiàn)的道德行為是（）。

心理衛(wèi)生工作一般分為三級水平，其三級水平是（）。

耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn)，學習任務(wù)比較簡單時，學習動機強度較高（）。

應激反應可分為以下（）幾個階段。

在競爭和合作情境中，如果個人的外部行為相似，其心理狀態(tài)（）。

什么是社會助長作用和社會阻抑作用？

按照學習內(nèi)容的不同，學習可以分為以下（）幾類。

派生類屬學習也稱（）。