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    “你有機會參加計算機系統(tǒng)的開發(fā)嗎？”從來沒有、難得參加、有時參加、常常參加、一直參加；本題目屬于等距型量表。
    答案：正確
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      韋克斯勒智力測驗屬于標準成就測驗。
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      訪談法不需要考慮信度和效度。
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      表述數(shù)據(jù)集中趨勢的統(tǒng)計量是標準差。
      答案：錯誤
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      2×2×4的實驗設(shè)計，說明有3個自變量，第1個自變量有2個水平，第2個自變量有2個水平，第3個自變量有4個水平。
      答案：正確
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      統(tǒng)計結(jié)論效度在統(tǒng)計學上定義為不犯α類錯誤的概率。
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      交互效應提高了研究的外部效度。
      答案：錯誤
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      為研究兒童懼怕的心理特點，將兒童置于較為恐怖的環(huán)境中
      答案：錯誤
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      觀察法探討的是變量間的因果關(guān)系。
      答案：錯誤
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      任何一個實驗都可能存在額外變量。
      答案：正確
    • 單項選擇題
      被試間設(shè)計的最大缺點是（）。
      
	A.一個處理的效應會影響后續(xù)處理的效應
      
	B.實驗中所能容許的自變量數(shù)目較少，因而不經(jīng)濟
      
	C.被試差異會干擾處理效應
      
	D.被試只能接受一個自變量水平，因而很不經(jīng)濟
      

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