單項(xiàng)選擇題被試間設(shè)計(jì)的最大缺點(diǎn)是()。

A.一個(gè)處理的效應(yīng)會(huì)影響后續(xù)處理的效應(yīng)
B.實(shí)驗(yàn)中所能容許的自變量數(shù)目較少,因而不經(jīng)濟(jì)
C.被試差異會(huì)干擾處理效應(yīng)
D.被試只能接受一個(gè)自變量水平,因而很不經(jīng)濟(jì)


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2.單項(xiàng)選擇題準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)不同于真實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)為準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)涉及()。

A.自然發(fā)生的自變量
B.自然發(fā)生的因變量
C.變量控制不嚴(yán)密
D.實(shí)驗(yàn)研究與相關(guān)研究如調(diào)查等相結(jié)合的方法

3.單項(xiàng)選擇題問卷法中,因?yàn)椋ǎ┑挠绊?,可能使被試隱瞞自己的真實(shí)想法。

A.統(tǒng)計(jì)回歸
B.問卷表述不當(dāng)
C.社會(huì)期望
D.實(shí)驗(yàn)者效應(yīng)

4.單項(xiàng)選擇題神經(jīng)心理學(xué)家研究腦損傷患者一般采用()方法。

A.案例分析法
B.訪談法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.觀察法

5.單項(xiàng)選擇題研究人員取若干名學(xué)生參加某次數(shù)學(xué)競賽,計(jì)算競賽成績與性別之間的相關(guān)關(guān)系,通常用()。

A.皮爾遜積差相關(guān)
B.斯皮爾曼等級(jí)相關(guān)
C.點(diǎn)二列相關(guān)
D.菲相關(guān)

最新試題

對(duì)信度的估算是以()作為指標(biāo)。

題型:單項(xiàng)選擇題

研究者欲了解一個(gè)量表的構(gòu)思效度時(shí),應(yīng)采用下列何種方式來評(píng)估()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列何者最能表示樣本的分散程度()

題型:單項(xiàng)選擇題

目前定量研究中使用假設(shè)驗(yàn)證方式,提出虛無假設(shè)與對(duì)立假設(shè),透過推翻虛無假設(shè),引證對(duì)立假設(shè)的成立,主要來自下列何人的理論影響()

題型:單項(xiàng)選擇題

心理學(xué)研究中,所運(yùn)用的因果關(guān)系分析原則有()

題型:多項(xiàng)選擇題

變量的操作定義指什么,做出變量的操作定義需要哪些步驟?

題型:問答題

研究者欲進(jìn)行“小學(xué)生自尊發(fā)展歷程”研究,自小學(xué)一年級(jí)中選取一個(gè)班級(jí),從一年級(jí)開始每學(xué)期進(jìn)行三次問卷數(shù)據(jù)收集,直到該班級(jí)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)為止,該研究者使用的方法屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

一致定位量表法由瑟斯頓等在20世紀(jì)20年代提出,是等距量表問卷設(shè)計(jì)中最常用的方法之一,它以()為基礎(chǔ)。

題型:單項(xiàng)選擇題

在態(tài)度研究中,我們使用態(tài)度量表,由被試根據(jù)題目描述,從“1”表示“完全同意”到“7”表示“完全不同意”的選擇中,選擇一個(gè)最接近自己的態(tài)度,以此方法收集的資料在研究中屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪一種量表強(qiáng)調(diào)測量項(xiàng)目的單維性、假定測量同一緯度特征的一組項(xiàng)目,可以按照難度或數(shù)量的連續(xù)體排成順序,表示接受項(xiàng)目所擁有“特征量”的程度()

題型:單項(xiàng)選擇題